- DELIBERAÇÃO N.º 730/2015 – DIÁRIO DA REPÚBLICA N.º 87/2015, SÉRIE II DE 2015-05-06
Delegação de competências do Conselho de Administração na Dr.ª Rita Monteiro da Conceição Cândido de Carvalho, Diretora do Serviço de Gestão dos Recursos Humanos
Mês: Maio 2015
Açores: Escolas Superiores de Enfermagem Fundem-se e Transformam-se em Escola Superior de Saúde
«Ao abrigo do disposto no n.º 2 do artigo 59.º da Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro (Regime jurídico das instituições de ensino superior), conjugado com o n.º 6 do seu artigo 13.º:
1 — Autorizo a fusão das Escolas Superiores de Enfermagem, de Ponta Delgada e de Angra do Heroísmo da Universidade dos Açores, na Escola Superior de Saúde da Universidade dos Açores, como sua unidade orgânica de ensino superior politécnico. (…)»
- DESPACHO N.º 4594/2015 – DIÁRIO DA REPÚBLICA N.º 87/2015, SÉRIE II DE 2015-05-06
Autoriza a Universidade dos Açores a criar uma unidade orgânica de ensino politécnico, denominada Escola Superior de Tecnologias, e a proceder à fusão das suas duas Escolas Superiores de Enfermagem, bem como à sua transformação em Escola Superior de Saúde
VI Workshop «Métodos Qualitativos em Epidemiologia» – FMUL
A Unidade de Epidemiologia do Instituto de Medicina Preventiva e Saúde Pública da Faculdade de Medicina de Lisboa vai levar a efeito o VI Workshop “Métodos Qualitativos em Epidemiologia”.
O curso é dirigido pelo Prof. Doutor J. Pereira Miguel (IMPSP-FMUL), sendo o docente responsável Mestre Osvaldo Santos (IMPSP-FMUL). Destina-se a licenciados em Medicina, Psicologia, Enfermagem, Ciências Farmacêuticas, Ciências Sociais e Humanas, Matemáticas e outros profissionais da saúde envolvidos ou interessados em envolverem-se em investigação qualitativa em saúde.
Mais informação pode ser obtida aqui:
Introdução
As abordagens quantitativas e qualitativas são processos científicos complementares que, por diferentes vias, promovem o conhecimento mais integrado de diversos fenómenos, nomeadamente, no campo da epidemiologia.
Exemplos da articulação desejável entre métodos qualitativos e quantitativos surgem em diversas áreas de investigação epidemiológica como: satisfação com cuidados de saúde, adesão terapêutica, processos de tomada de decisão (nomeadamente em cenários de crise), gestão de sistemas de informação em saúde, desenvolvimento de instrumentos de avaliação de resultados clínicos (patient-reported outcomes), entre outros.
Objetivos
Este workshop visa a promoção de competências necessárias à leitura crítica de artigos científicos com abordagem qualitativa bem como à escolha criteriosa e à execução de métodos e técnicas qualitativas, em função do problema e objectivos de investigação epidemiológica.
Destinatários
Este workshop destina-se a licenciados em Medicina, Psicologia, Enfermagem, Ciências Farmacêuticas, Ciências Sociais e Humanas, Matemáticas e outros profissionais da saúde envolvidos ou interessados em envolverem-se em investigação qualitativa em saúde.
Docentes responsáveis
Diretor do curso: Prof. Doutor J. Pereira Miguel (IMPSP-FMUL)
Docente responsável: Mestre Osvaldo Santos (IMPSP-FMUL)
Metodologia de ensino
Ensino em sala de aula, com exposição teórico-prática, estudo de casos-exemplo, role play, pesquisa individual e trabalhos de grupo.
Avaliação da aprendizagem
A avaliação será efetuada com base num trabalho em grupo de apreciação crítica de um artigo de investigação com abordagem qualitativa, e do envolvimento nas dinâmicas propostas no decorrer das aulas presenciais (avaliação presencial).
Certificação
Os participantes que concluírem o Curso com aproveitamento e assiduidade (75% do Curso) poderão requerer um Certificado de Aproveitamento.
Os créditos deste Curso são reconhecidos no Mestrado em Epidemiologia da FMUL durante 2 anos.
Horário e Local
O Curso decorre no Edifício Egas Moniz (FML) e tem uma carga lectiva presencial de 13,5 horas, distribuídas pelos dias 5, 19 e 26 de Maio. Todas as sessões decorrerão das 11:30 às 18:00 horas.
Condições de inscrição
Propina do curso:
135€, se a inscrição for efectuada até 28 de Maio
150€, se a inscrição for efectuada após 28 de Maio
O boletim de inscrição deve ser enviado para o Instituto de Formação Avançada, acompanhado de:
- Carta de motivação,
- Curriculum vitae resumido,
- Certificado de Licenciatura, e
- Comprovativo de pagamento da propina.
Qualquer desistência não terá lugar a reembolso.
Ao fazer o pré-registo neste curso, será informado por e-mail sobre como formalizar a inscrição.
Bolsa de Estágio de Investigação
Será concedida uma Bolsa de Estágio de Investigação, no valor de 75% da propina, aos quais podem candidatar-se quaisquer participantes. Poderá consultar o regulamento de Bolsa de Estágio de Investigação aqui.
DGS: Doenças de Declaração Obrigatória 2010-2013 – Volumes I e II
Direção-Geral da Saúde – Direção de Serviços de Informação e Análise – Divisão de Epidemiologia e Vigilância.
Assembleia da República Recomenda Reforço no Combate ao Cancro da Pele
- RESOLUÇÃO DA ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA N.º 46/2015 – DIÁRIO DA REPÚBLICA N.º 86/2015, SÉRIE I DE 2015-05-05
Pelo reforço da intervenção dos cuidados de saúde primários no combate ao cancro de pele
Terceira Semana Mundial da Segurança Rodoviária
Por ano, morrem em todo o mundo 186 300 crianças com idade inferior a 18 anos de idade devido a lesões e traumatismos em ambiente rodoviário. As estatísticas são da Organização Mundial de Saúde e têm como objetivo chamar a atenção para as causas de morte e incapacidade nas crianças e nos jovens. Até aos 5 anos as lesões e traumatismos por colisão estão entre as primeiras quatro causas de morte passando a primeira causa nos jovens entre os 15 e os 17 anos.
Dedicada este ano à segurança das crianças, têm hoje início a Terceira Semana Mundial de Segurança Rodoviária, promovida pelas Nações Unidas no âmbito da Década de Ação para a Segurança no Trânsito 2011-2020.
A Direção-Geral da Saúde (DGS), enquanto coordenadora da Década em Portugal, lançou um desafio a toda a comunidade educativa das Escolas do Ensino Básico a aderir à campanha #SalveVidasdeCrianças. “Para ir para a Escola em Segurança, preciso de …” foi o mote lançado às escolas que ainda podem participar através da identificação dos riscos sobre segurança rodoviária no espaço à volta da escola e/ou no caminho casa – escola e escrevendo numa folha de papel o que em nome individual, da turma ou da escola, é necessário ser feito para reduzir os riscos e melhorar a segurança rodoviária e partilhando, com a DGS e a Câmara Municipal da zona da escola os respetivos pedidos.
Esta iniciativa é desenvolvida em parceria com a Direção Geral de Educação, a Fundação MAPFRE, a Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária, a GNR, a PSP, a Estrada Viva_ Liga Contra o Trauma, a APSI, a ACAM e a Camara Municipal de Lisboa.
Para mais informações, consulte a página do Facebook #SaveVidasdeCrianças.
Consulte também a Declaração das Crianças pela Segurança Rodoviária e os Factos e Estratégias para manter as Crianças Seguranças no Ambiente Rodoviário.
Veja o Documento (Material didáctico)
Aberto Concurso para Fisioterapeuta – Ilha de S. Miguel, Açores
Prazo: 10 dias úteis.
- AVISO N.º 36/2015/A – DIÁRIO DA REPÚBLICA N.º 86/2015, SÉRIE II DE 2015-05-05
Procedimento concursal comum para constituição de relação jurídica de emprego público por contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, tendo em vista o preenchimento de um posto de trabalho na categoria de Fisioterapeuta de 2.ª classe, da carreira de Técnico de Diagnóstico e Terapêutica